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中職幼兒教育專業舞蹈課程教學存在的問題與對策

梁婧

【摘要】：闡述中職幼兒教育專業舞蹈課程教學存在的問題，結合教學實踐提出相關對策，以期為中職幼兒教育專業舞蹈課程教學提供借鑒和參考。

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6	彭媛瓊;;基于核心素養的高校學前教育專業舞蹈課程改革研究[J];戲劇之家;2022年04期
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13	沈琬茹;;新時期高校師范生舞蹈教學的發展與創新[J];科教文匯(中旬刊);2017年03期
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15	魏俊;;高校舞蹈課程教學問題及改進對策[J];音樂時空;2014年09期
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17	歐陽明月;;基于混合式教學模式的學前教育專業舞蹈課程分層教學[J];藝術家;2022年11期
18	王心如;;高職學前專業舞蹈課程項目化教學應用研究——以《幼兒舞蹈創編與教學》為例[J];大眾文藝;2022年11期
19	張艷萍;;地方本科高校新媒體舞蹈課程進一步推向應用型教學模式探析[J];戲劇之家;2021年02期

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前13條

1	陳萍;;游戲融入學前教育舞蹈課程作用及策略[A];華南教育信息化研究經驗交流會2021論文匯編（三）[C];2021年
2	鄧朝;;高校體育舞蹈課程多元化教學改革創新與實踐[A];《新課改教育理論探究》第二輯[C];2020年
3	周嬌春;;談舞蹈課程中音樂的潛在重要性[A];2020年教育信息化與教育技術創新學術論壇（重慶會場）論文集[C];2020年
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5	黎娜;;高校舞蹈課堂教學存在的問題及對策探悉[A];《同行》2015年10月（上）[C];2015年
6	曹建霞;;淺談學前教育專業舞蹈課程的重要性[A];2019年教學研究與教學寫作創新論壇成果集匯編（二）[C];2019年
7	周嬌春;;淺談關于中等師范生舞蹈課程中審美認識的重要性[A];2020年教育信息化與教育技術創新學術論壇(昆明會場)論文集（上）[C];2020年
8	陳瑜;;學前教育專業舞蹈課程中強化實用性能力的教學研究[A];2019年教學研究與教學寫作創新論壇成果集匯編(一）[C];2019年
9	白玫;;藝術教育專業舞蹈課程中編導思維與素材課的配合及開發[A];黑龍江省科學技術應用創新專業委員會科技創新研討會2016年6月會議論文集[C];2016年
10	陳瑜;;學前教育舞蹈課程教育創新模式探討[A];2019年廣西寫作學會教學研究專業委員會年會（分會場）論文匯編[C];2018年
11	王魯霞;;學前教育專業關于舞蹈課程的重要性研究[A];《教師教學能力發展研究》科研成果集（第八卷）[C];2017年
12	宋娟;;高校體育舞蹈課程“混合語”教學與實驗研究[A];2015第十屆全國體育科學大會論文摘要匯編(三)[C];2015年
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10	杜鑫;高師音樂教育專業舞蹈課程研究[D];東北師范大學;2009年
11	鄭曉星;高職院校公關禮儀類專業舞蹈課程教學的現狀與實施對策[D];福建師范大學;2008年
12	劉振宇;體育院校體育舞蹈課程師生關系研究[D];山東體育學院;2020年
13	梁曉梅;體育教育專業體育舞蹈課程教學模式現狀研究[D];西北師范大學;2015年
14	王鳳;廣西高校體育舞蹈課程資源開發利用的分析研究[D];廣西師范大學;2014年
15	汪婷;安徽省高校社會體育專業體育舞蹈課程開展調查報告[D];揚州大學;2014年
16	馬琳琳;南京市普通高校體育舞蹈課程開展現狀與對策研究[D];蘇州大學;2014年
17	李昱;成都市區普通高校流行舞蹈開展現狀與發展價值研究[D];成都體育學院;2013年
18	伊萬;印尼萬隆第10國立職業學校舞蹈課程研究[D];廣西師范大學;2020年
19	易文波;長沙市普通高校體育舞蹈課程開展現狀的調查研究[D];華中師范大學;2014年
20	向麗娟;重慶三峽醫藥高等?？茖W校體育舞蹈課程開展現狀與對策研究[D];成都體育學院;2016年

中國重要報紙全文數據庫

前1條

1	本報記者丁薇實習記者史雅萍;用舞蹈送文化、種文化、傳精神[N];中國藝術報;2021年

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